In der letzten Woche vor den Osterferien fanden am Schwalmgymnasium in der Jahrgangsstufe 9 wieder verschiedene Exkursionen im Rahmen der Aktion „Schulen ohne Rassismus – Schule mit Courage“ statt. Alle 9. Klassen besuchten dabei unterschiedliche Ziele in der näheren Umgebung:

frischmenü, der für die Mensa des SG zuständige Caterer, wird direkt nach den Osterferien sein Menü-Angebot von zwei auf drei Menüs pro Tag erweitern.

Neben dem vegetarischen Mittagessen wird es künftig zwei Angebote mit Fleisch geben. Auf diese Weise werden künftig sehr viel häufiger als bisher „Klassiker“ wie Schnitzel, Currywurst etc. auf dem Menüplan stehen. Der Menüpreis bleibt für im

In der letzten Woche machten sich 127 Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 6 gemeinsam mit ihren Religions- und Ethiklehrern sowie zwei Referendaren auf den Weg nach Marburg, um dort die ansässige Synagoge zu besuchen. Da das Thema „Judentum“ in Klasse 6 thematisiert wird, wollten wir den Schülern einen Einblick in ein jüdisches Gotteshaus nicht vorenthalten, um so die behandelte Thematik für

Die Projektgruppe "Die Wettermacher" (Projektwoche 2003) präsentiert das aktuelle Wetter aus der Ascheröder Straße 30 in Schwalmstadt!

Unser Dank gilt dem Elternbund des Schwalmgymnasiums, aus dessen Mitteln die elektronische Wetterstation angeschafft werden konnte.

Anfang April 2007 musste nach fast vier Jahren der Außentemperatur-Sensor ausgetauscht werden. Zusammen mit der Anschaffung eines

Am 09. Februar 2017 sind alle drei Kunstkurse der E2 gemeinsam nach Kassel in die Neue Galerie gefahren.

Im Vorfeld haben wir uns im Kunstunterricht bereits vorbereitet und uns die Frage gestellt, was uns in der Neuen Galerie erwarten könnte und was für uns eigentlich Kunst ist.

INternational School on modern PhYsics and REsearch - “The Space Frontier”

Vom 13.02. bis zum 17.02.1017 bekamen wir, Lea Apel und Aylin Kemi (Schülerinnen der Q2), die Möglichkeit, an der INternational School on modern PhYsics and REsearch (INSPYRE) in Italien teilzunehmen.

Im Rahmen des Jugendmedienschutzes wurde am Schwalmgymnasium vom 22.02. bis zum 02.03. das Medienprojekt „Logout statt Knockout“ in allen Klassen der siebten Jahrgangsstufe durchgeführt.

Geleitet wurde das Projekt von David Hempler, Projektleiter der Mediensuchtprävention der Hephata Diakonie. In insgesamt sechs Modulen setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Problemstellungen zu den

Vom 07.02. bis 15.02.2017 wurde das Medienprojekt „Be SMART with your PHONE“ in allen fünften Klassen des Schwalmgymnasiums durchgeführt.

Liebe Schülerinnen und Schüler,
vor den Sommerferien findet unsere Projektwoche statt. Dafür müsste Ihr Projekte auswählen, die Euch interessieren.

Eine Übersicht der zur Verfügung stehenden Projekte findet Ihr unter folgendem Link.

https://wahl.lanis-system.de/veranstaltung_view.php?i=8652&v=2

Beachtet dabei bitte, dass Ihr nach eurer Jahrgangsstufe suchen müsst. Die Oberstufe findet Ihr als

411,33 € Gewinn konnte der SG-Shop innerhalb von knapp sechs Monaten erzielen.
Für diese Leistung gilt der besondere Dank den SG-Shop-Mitarbeitern, welche viele ihrer Pausen für die Arbeit im Shop opferten.

Als Dividende erhält jeder Aktionär 0,40 € pro 5,- € Aktie.

Die Dividende wird ab Dienstag, den 20.02.2017 im SG-Shop ausgezahlt bzw. bei hinterlegten Kontodaten automatisch überwiesen.

Zwei Preise in der Kategorie „Videobeiträge“ gehen an Schülerinnen des Schwalmgymnasiums

Unter dem Motto „Leben und Wohnen 2066: Deine Technik im Haus der Zukunft“ hatte der Landesverband Hessen des VDI (Verein Deutscher Ingenieure) im vergangenen Jahr bereits zum 11. Mal zu einem Schülerwettbewerb aufgerufen. Die Teilnehmer, hessische Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6, 7 und 8, sollten

Kann man die Schicksale von Heimatvertriebenen und Flüchtlingen nach dem Zweiten Weltkrieg mit denen der Flüchtlinge aus der heutigen Zeit miteinander vergleichen? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es? Was bedeutet Heimat?

Diese und weitere Fragen wurden vergangenen Donnerstag in Trutzhain gestellt. Die Gedenkstätte und Museum Trutzhain und die Theaterkoproduktion Freies Theater Fulda

Am Donnerstag, den 10.11.16 haben wir, die Umwelt-AG, zum zweiten Mal Flusskrebse am Hardtwasser in Momberg ausgesetzt. Ziel der Aktion ist, dass wieder mehr Europäische Flusskrebse in Deutschland leben, die früher hier heimisch waren. Für das Wiederansiedlungs-Projekt wurde die Umwelt-AG 2016 sogar mit einem Förderpreis beim Bundesumwelt-Wettbewerb ausgezeichnet.

Auch in diesem Jahr konnte Schulleiter Frank Siesenop drei Schülern Urkunden für die erfolgreiche Teilnahme am Mathematikwettbewerb des Landes Hessen für die Jahrgangsstufe 8 überreichen.

Seit bereits 16 Jahren kürt das SG am Ende des Jahres den Gewinner des NASA-Wettbewerbes. Die elf Teilnehmerinnen und Teilnehmer hatten sich in den vergangenen Monaten spannenden Themen rund ums Weltall und der Raumfahrt gewidmet und mit großem Engagement Aufsätze ausgearbeitet.

Am 16. Dezember besuchte der Kunst-LK der Q1 die Ausstellung „Not a PAINter“ des Stipendiaten Ekachai Eksaroj in der ehemaligen Malerkolonie Willingshausen.

Nach einer kleinen inhaltlichen Einführung in die Kunstgeschichte und einer Auseinandersetzung mit dem Verhältnis von Kunst und Betrachter konnte die Ausstellung auch gleich begutachtet werden.

Viele Freunde des Schwalmgymnasiums waren der Einladung zum traditionellen Adventskonzert  gefolgt. Die Gäste durften sich auf einen anspruchsvollen, facettenreichen Abend freuen.

Nicht alles, aber einiges... Ja,die Homepage erhielt nach knapp 10 Jahren ein neues Gewand und eine neue Struktur. Aktuell sind noch nicht alle Inhalte hinterlegt, aber das wird in Kürze abgeschlossen.

Hinweise zu den Benutzeraccounts der alten Homepage:
Für die Benutzung des geschützen Bereichs (u.a. Stundenplan, Vertretungsplan) sowie der Vertretungsplan-App ist zwingend eine neue ...

Im Jahrgang 6 erfolgt laut Schulcurriculum die Behandlung des Themas „Blutkreislauf“. Hierbei wird zunächst der Lungen- und der Körperkreislauf besprochen und folglich auch der Aufbau des Herzens.

Die Klassen 6A und 6E hatten in einer Unterrichtsstunde zur Vertiefung des theoretisch erarbeiteten Wissens die Möglichkeit des praktischen Arbeitens.

Der Aufbau des Herzens konnte an Schweineherzen,